Terug naar overzicht
In het onderwijs wordt nog te weinig gericht beleid gevoerd om scholen homovriendelijker te maken. Dat komt vaak omdat de feitelijke homovijandigheid zich aan het gezichtsveld onttrekt en daardoor als probleem onzichtbaar blijft. Maar ook ontbreekt het op scholen vaak nog aan kennis over concrete instrumenten om effectief beleid te voeren.
Met effectieve instrumenten gaat het niet om incidentele voorlichtingslessen, maar om de elementen voor effectief schoolbeleid die uit het onderzoek Beter voor de klas, beter voor de school naar voren kwamen en die sindsdien door de Onderwijsinspectie gehanteerd worden.
Dat onderzoek werd in 2003 gepubliceerd in het kader van het project Enabling Safety for LesBiGay Teachers (ESLT), dat door het COC, de AOb en het APS van 2002 tot 2005 werd uitgevoerd en resulteerde in het _Receptenboek Homoseksualiteit in het Onderwijs_.
COC Limburg start de Vrolijke Scholen Campagne met een vijftal bijeenkomsten, die voor de zomervakantie moeten zijn afgerond. De eerste bijeenkomst is voornamelijk bedoeld voor homo/lesbische leerkrachten/docenten en voor homo/lesbische leerlingen. De volgende bijeenkomsten worden steeds uitgebreider en aangevuld.
COC Limburg nodigt u dan ook uit om op de eerste bijeenkomst aanwezig te zijn en vraagt u ook andere holebi-docenten en -leerlingen mee te vragen voor deze bijeenkomst.
De eerste bijeenkomst is op 28 februari in de Grote Sociëteit, Vrijthof 36 te Maastricht en begint om 16.30 en duurt tot 20.00 uur. Er zal gezorgd worden voor broodjes en er is gelegenheid om elkaar te leren kennen.
In verband met de catering wil de organisatie graag weten hoeveel mensen er komen en daarom wordt u verzocht dit aan te geven via info@coclimburg.nl of via tel/fax 043-2318337.
Zie voor meer informatie ons dossier Onderwijs.