‘Voor mij is homo-emancipatie een belangrijk onderwerp en niet iets dat ik ‘er even bij doe’’, zei Plasterk, die de dag opende. ‘Een op de twaalf Nederlanders is homo. Ik kan me er echt kwaad over maken dat een belangrijk deel van die groep zich achtergesteld voelt, niet voor de homoseksuele voorkeur durft uit te komen of zich onveilig en bedreigd voelt. Dat mág niet, dat kán niet. Dat is gewoon onacceptabel’.
Om homo-emancipatie te bevorderen en homodiscriminatie terug te dringen gaat de onderwijsminister scholen op korte termijn aansporen om homovijandigheid tegen te gaan.
Daarnaast wil hij de sociale acceptatie van homo’s bevorderen door de dialoog met verschillende levensbeschouwelijke groepen te versterken. Tot slot gaat de minister zich inzetten op het gebied van sport. ‘Volgens sportbonden is homoseksualiteit een ‘probleem dat niet bestaat’. Bij mijn weten is er in ons land geen profvoetballer homo. Dat lijkt mij sterk’. Dat vraagt volgens Plasterk om doelgerichte acties.
COC-voorzitter Frank van Dalen is ‘erg enthousiast’ over de toezeggingen van de minister. ‘De minister wil meer tempo maken met homobeleid dan we van voorgaande kabinetten gewend zijn’.
Eerder deze maand bracht Plasterk al een werkbezoek aan COC Nederland. Tijdens de Roze Landdag wil hij ook kennis maken met de rest van de homobeweging. Ruim 100 homo-organisaties spraken over het seksuele diversiteitbeleid voor de komende jaren. De definitieve beleidsvisie die naar aanleiding van de bijeenkomst wordt opgesteld, zal begin juni aan de regering worden aangeboden.
Met de beleidsvisie maakt de homobeweging binnen honderd dagen haar visie aan de regering kenbaar. In het coalitieakkoord is op aandringen van COC Nederland voor het eerst een paragraaf opgenomen over het bestrijden van homovijandigheid binnen de sport, op de werkvloer, in de ouderenzorg, de multiculturele samenleving en het onderwijs. Plasterk zegde toe voor deze terreinen meer middelen te gaan inzetten.
Zie: de volledig toespraak van minister Plasterk.
Zie voor meer informatie ook onze dossiers:
– Onderwijs
– Politieke Lobby